讓科技溫度在鄉(xiāng)村流淌

江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)子用AI賦能鄉(xiāng)村精準(zhǔn)普法

來(lái)源：  新法治報(bào)·贛法云客戶端     |    日期：  2025年07月22日     |    制作：  何山     |    新聞熱線：  0791-86847870
學(xué)生利用AI技術(shù)為當(dāng)?shù)卮迕穹?wù)（圖/受訪單位提供）

當(dāng)AI技術(shù)與鄉(xiāng)村振興碰撞在一塊，會(huì)迸發(fā)出怎樣的能量？近日，江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院人工智能學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)，深入萬(wàn)安縣鄉(xiāng)村一線，實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員憑借自身掌握的人工智能技術(shù)，為當(dāng)?shù)卮迕?ldquo;量身定制”專屬AI、開(kāi)展精準(zhǔn)普法活動(dòng)，讓科技溫度在鄉(xiāng)村大地上流淌。

幫村民“量身定制”專屬AI

“高齡津貼怎么領(lǐng)”“城鄉(xiāng)居民醫(yī)保和職工醫(yī)保有啥不同”……7月初，在萬(wàn)安縣增屳村新時(shí)代文明實(shí)踐站，村里老年人湊在手機(jī)前，不斷就他們關(guān)心的話題進(jìn)行提問(wèn)，不一會(huì)兒，手機(jī)上的“福利導(dǎo)航精靈”智能體便給出了答案。“這可太方便了！”現(xiàn)場(chǎng)老年人一臉欣喜。

這些讓村民贊不絕口的智能體，出自江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院人工智能學(xué)院“數(shù)耘沃野，AI興農(nóng)”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員之手。“這是隊(duì)員們專門為這次暑期社會(huì)實(shí)踐設(shè)計(jì)打造的。”帶隊(duì)教師王佳解釋，早在幾個(gè)月前，實(shí)踐隊(duì)內(nèi)的12名隊(duì)員便充分發(fā)揮人工智能專業(yè)優(yōu)勢(shì)，摸排鄉(xiāng)村需求，針對(duì)鄉(xiāng)村里的老年人、未成年人及未成年人家長(zhǎng)這三大群體需求，相繼量身打造了“福利導(dǎo)航精靈”“智伴學(xué)”等專屬AI，為村民精準(zhǔn)提供政策咨詢、法律咨詢、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等功能，讓村民盡情擁抱數(shù)字生活，享受AI帶來(lái)的便捷。

AI賦能讓反詐宣傳更精準(zhǔn)

在此次暑期社會(huì)實(shí)踐期間，隊(duì)員創(chuàng)新采用AI技術(shù)制作普法視頻，面向村民開(kāi)展防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙宣傳。“在制作視頻前，我們開(kāi)展了相關(guān)調(diào)研，根據(jù)調(diào)研結(jié)果，摒棄了網(wǎng)上常見(jiàn)的大額投資、金融詐騙等離鄉(xiāng)村生活較遠(yuǎn)的案例，將案例集中于保健品推銷、冒充親友借錢等方面。”隊(duì)員王丹妮稱，她深度參與了AI反詐視頻的制作，無(wú)論是案例的選取，還是畫(huà)面的呈現(xiàn)，都凝結(jié)著她與同伴們的努力付出。

為制作出村里老年人“看得進(jìn)、聽(tīng)得懂、記得住”的宣講視頻，隊(duì)員們?cè)趯W(xué)校教師的指導(dǎo)下，精心打磨視頻，確保內(nèi)容符合老年人的認(rèn)知、內(nèi)容呈現(xiàn)形式也更生動(dòng)活潑。“視頻制作方還特別設(shè)置了互動(dòng)問(wèn)答，引導(dǎo)老年人邊看邊學(xué)，幫助他們掌握識(shí)別和應(yīng)對(duì)詐騙的方法。”隊(duì)員胡雯健說(shuō)，他們通過(guò)“AI視頻+實(shí)操”的方式，現(xiàn)場(chǎng)教老年人開(kāi)啟來(lái)電識(shí)別、屏蔽騷擾短信等，為老年人的財(cái)產(chǎn)安全筑起堅(jiān)實(shí)防線。

看著村民們綻放的笑容，實(shí)踐隊(duì)員成就感滿滿。“能夠用我們學(xué)到的知識(shí)與技術(shù)，去幫助村民解決生活中存在的實(shí)際問(wèn)題，感覺(jué)很有意義。”第二次參與暑期社會(huì)實(shí)踐的楊嘉麗，真正理解了“學(xué)以致用”的意義。“通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐，學(xué)生不僅深刻認(rèn)識(shí)了專業(yè)價(jià)值，也明晰了服務(wù)鄉(xiāng)村振興的職業(yè)方向。”教師王佳也在實(shí)踐中看到了隊(duì)員的成長(zhǎng)。（文/圖 胡乃雯 易玉凡 熊玉靈）

編輯：何 山

校對(duì)：王小明

復(fù)審：全來(lái)龍